NAUKI PODSTAWOWE

Wyświetlanie 17–32 z 49 wyników

NAUKI PODSTAWOWE

  • TB_11

    Obracająca się stalowa kula

    TB_11

    Po uruchomieniu urządzenia powietrze jest wdmuchiwane przez otwór znajdujący się w środku gniazda, w którym umieszczona jest stalowa kula
    . Powietrze to
    tworzy cienką poduszkę powietrzną między kulą a gniazdem
    . Dzięki temu, choć na początku trudno jest wprawić w ruch ciężką stalową kulę
    , to dzięki sprężonemu powietrzu zapewnia się jej długotrwały ruch obrotowy

  • TB_10

    Obwody

    TB_10

    Zwiedzający odkrywają świat elektroniki poprzez montaż modułowych elementów płytek drukowanych. Wśród dostępnych elementów znajdują się baterie, przełączniki, diody, silniki, rezystory, kondensatory, przekaźniki itp. oraz źródła zasilania. Wszystkie te elementy zostały zaprojektowane tak, aby można je było łatwo i precyzyjnie montować, tworząc urządzenia elektroniczne bez konieczności stosowania zbyt wielu skomplikowanych połączeń kablowych łączących poszczególne elementy.

  • TB_23

    Odbicie w kulach

    TB_23

    Układ złożony z kul o powierzchniach odbijających stanowi przykład sytuacji, w których postrzegany obraz
    różni się od rzeczywistości obiektywnej
    . Lustra kuliste postrzegane są jako sześciokątne
    półkule.

  • TB_29

    Parabola prawdopodobieństwa

    TB_29

    Układ składa się z wielu kulek, torów, po których mogą się one poruszać, oraz komory na kulki. Przesuwając układ do przodu i do tyłu, sprawia się, że kulki spadają z góry na dół, a następnie obserwuje się ich rozkład zgodnie z zasadą prawdopodobieństwa. Jest to urządzenie odpowiednie do wykorzystania w centrach naukowych, które pozwala na badanie zasady prawdopodobieństwa, a jednocześnie zapewnia rozrywkę i naukę.

  • TB_19

    Piłka powietrzna

    TB_19

    Po napełnieniu balonu powietrznego mgłą i pociągnięciu, a następnie zwolnieniu membrany
    znajdującej się w tylnej części urządzenia, część szybko poruszającego się powietrza
    uderza w krawędzie i zwalnia, podczas gdy powietrze w środku
    kontynuuje swój szybki ruch. Gdy powietrze w centrum gwałtownie wysuwa się do przodu, wciąga pozostałe
    i spowolnione powietrze, tworząc wir
    obracający się wokół własnej osi. Dzięki powstałemu wirowi kula powietrzna
    może trafiać w cele znajdujące się przed nią, tworzyć pierścienie mgły oraz
    gasić świecę znajdującą się w odległości około 5 m.

  • TB_36

    PRAKSINOSKOP

    TB_36

    Urządzenie to składa się z luster segmentowych i taśmy obrazowej.
    Pasek obrazu umieszczono na okrągłej podstawie. Zespół luster segmentowych
    umieszczono dokładnie w środku tej podstawy. Liczba obrazów na taśmie filmowej
    jest taka sama jak liczba luster w grupie luster segmentowych.
    Gdy urządzenie jest obracane, szybkie przechodzenie odbitych obrazów tworzy iluzję ruchu
    . System ten stanowi podstawową zasadę działania kina
    .

  • TB_07

    Ptak w równowadze

    TB_07

    Ptaszek został zaprojektowany tak, aby jego środek ciężkości znajdował się w dziobie.
    W związku z tym ptaszek zachowuje równowagę tylko w miejscu, w którym opiera się dziobem
    . Jest to skuteczny
    eksperyment ilustrujący zasadę środka ciężkości.

  • TB_38

    Punkty kolorystyczne

    TB_38

    Układ ten składa się z trzech reflektorów punktowych, które emitują trzy podstawowe kolory (czerwony – zielony – niebieski)
    . Kolory pośrednie powstają poprzez nałożenie na siebie wiązek światła z tych reflektorów na ekranie
    . Można zaobserwować, że po nałożeniu na siebie trzech podstawowych kolorów emitowanych przez reflektory
    na ekranie powstaje kolor biały
    . Regulując natężenie światła punktów świetlnych, można uzyskać wiele różnych
    kolorów.

  • TB_39

    RURKI REZONANSOWE

    TB_39

    Gdy uderza się prętem w rury o różnej długości, z każdej z nich wydobywają się dźwięki o różnej częstotliwości ze względu na różnicę długości
    .
    Odwiedzający odkrywają swoje zainteresowanie nutami muzycznymi.

  • TB_26

    Silnik i generator

    TB_26

    Odwiedzający najpierw uruchamia silnik, przesuwając przełącznik zasilania. Silnik ten wprawia w ruch tarczę graficzną. Następnie, obracając ręczną korbkę, uruchamia silnik prądu stałego. Silnik ten pełni funkcję generatora i zasila małą żarówkę. W obu układach obrót silnika zależy od ruchu magnesów.

  • TB_12

    SPEKTRUM ELEKTROMAGNETYCZNE

    TB_12

    Kiosk poświęcony spektrum elektromagnetycznemu, wyposażony w ekran dotykowy,
    przedstawia elementy składowe spektrum elektromagnetycznego: fale radiowe,
    mikrofale, fale podczerwone, promieniowanie widzialne, promieniowanie ultrafioletowe,
    promieniowanie rentgenowskieoraz promieniowania gamma; zmiany częstotliwości w zależności od rodzaju i długości fali
    oraz ich zastosowania, a także
    to, co można zaobserwować za pomocą fal elektromagnetycznych
    . Ponadto dzięki pytaniom zamieszczonym na końcu interaktywnych objaśnień
    użytkownik może
    sprawdzić swoją wiedzę na temat widma elektromagnetycznego
    .

  • TB_02

    Śruba Archimedesa

    TB_02

    Śruba Archimedesa, będąca jednym z najważniejszych wynalazków Archimedesa, była przez wieki wykorzystywana w wielu dziedzinach, takich jak górnictwo, żegluga i rolnictwo, i jest stosowana do dziś. Śruba Archimedesa to urządzenie służące do podnoszenia wody z niższych poziomów na wyższe; wiadomo, że w przeszłości wykorzystywano ją do opróżniania ładowni statków. W tym urządzeniu woda jest transportowana od dołu do góry za pomocą śruby o średnicy 3 cm.

  • TB_09

    Stół do rysowania

    TB_09

    Składa się ze stołu, na którym dzieci wraz z rodzinami mogą swobodnie eksperymentować z łączeniem wzorów, tworząc je z około 50 różnych figur geometrycznych w różnych kolorach (trójkąty, kwadraty, wielokąty, trapezy, równoległoboki).Wokół pięciokątnego stołu znajdują się 4 stołki, na których goście mogą usiąść wraz z rodzinami. Na panelu, z którego widoczny jest wzór, znajduje się sam wzór.

  • TB_30

    Stół optyczny

    TB_30

    Stołowy moduł optyczny z paczkami po 1, 3 i 5.
    w formie wykorzystującej wiązkę laserową, soczewki i lustra
    Badane są prawa optyki. Odbicie i załamanie światła,
    Eksperymenty z lustrami i soczewkami oraz właściwości pryzmatów
    Przeprowadzając eksperymenty, które to odzwierciedlały, poczynił szczegółowe obserwacje na temat optyki.
    Pozwala nam to na zdobycie informacji w ten sposób. Jest to również konieczne.
    ogniskowa wraz z urządzeniami pomiarowymi
    kąty, jakie promienie tworzą z normalnymi powierzchni
    Jest to obliczone.

  • TB_50

    Strefy życia

    TB_50

    Na stole eksperymentalnym znajduje się obszar utworzony z modeli przedstawiających cztery podstawowe elementy ekosystemu. Gdy zwiedzający przesuwa przesuwny ekran, na ekranie wyświetlane są cechy charakterystyczne grupy elementów, do której należy obiekt widoczny w danym modelu. Elementami ekosystemu będą: elementy nieożywione, producenci, konsumenci i rozkładające.

  • TB_41

    Strumień wody

    TB_41

    Urządzenie składa się z obrotowego talerza, uchwytu zaworu, zbiornika na wodę
    oraz wylotu wody. Po pociągnięciu uchwytu zaworu
    woda z sieci wypływa, rozpryskując się przez lejkowaty wylot
    .