MEDIZIN

Der Besucher lernt dank des Gehirnmodells in der Mitte des Tisches die Teile und die Struktur des Gehirns kennen. Indem er auf dem Touchscreen im linken Lappen ein Mathematikspiel spielt, kann er sich gleichzeitig mit seinem Freund und sich selbst messen. Auf dem Tisch im rechten Lappen versucht er, das Werkzeug in seiner Hand weiterzugeben, ohne den Draht zu berühren. Wenn er beim Spiel im linken Lappen besser ist, verfügt er über mathematische Fähigkeiten. Wenn er beim Spiel im rechten Lappen besser ist, verfügt er über mehr Informationen, Form und Vorstellungskraft.

Der Besucher aktiviert das Gerät, indem er die Taste auf dem Tisch drückt. Vom Besucher wird erwartet, dass er die vor ihm liegenden Puzzleteile so sortiert, dass sie der Reihenfolge entsprechen, die er auf dem Bildschirm sieht. Der Besucher erkennt die Sequenz anhand der Form und der Namen der Aminosäuren und überprüft die Korrektheit, indem er den Knopf drückt. Wenn die Sequenz korrekt ist, erscheint die richtige Markierung auf dem Bildschirm und die Schritte der Proteinsynthese werden anhand der Animation auf dem Bildschirm fortgesetzt.