Produkty

Wyświetlanie 225–240 z 260 wyników

Produkty

  • AF_15

    Warstwa ozonowa

    AF_15

    Jest to interaktywna instalacja umieszczona na półkuli ziemskiej znajdującej się na stole eksperymentalnym, która przedstawia zmiany warstwy ozonowej nad Antarktyką na przestrzeni lat. Suwak roku zaczyna się od 1979 roku i sięga aż do roku, dla którego dostępne są najaktualniejsze dane.

  • AF_05

    Warstwy Ziemi

    AF_05

    Na stole znajduje się ćwierćokrąg. Po przesunięciu suwaka na stole warstwy wewnątrz kuli poruszają się, otwierając się w prawo. W najbardziej wewnętrznej kuli znajduje się dioda LED, która symbolizuje temperaturę jądra.

  • AF_09

    Wąż

    AF_09

    Wir polarny, który zazwyczaj występuje w postaci formacji o kształcie koła, wykazuje w wyniku zmian klimatu niestabilny rozkład. Zwiedzający obserwują na modelu proces powstawania trąby powietrznej. Uzyskują informacje na temat wpływu związku między wiriem polarnym a zmianami klimatu na warunki pogodowe w poszczególnych porach roku.

  • O_13

    Weź udział w wyścigu swoim samochodem

    O_13

    Goście, którzy projektują własne samochody, mogą za pomocą symulatora wyścigowego zaobserwować różnice między swoimi projektami oraz ich wpływ na przebieg wyścigu.

  • TB_06

    Wielotwarzowi

    TB_06

    Na panelu znajdują się rozwinięcia sześcianu, trójkątnego graniastosłupa, prostokątnego graniastosłupa i kwadratowego graniastosłupa. Zwiedzający, składając podane rozwinięcia, uzyskuje sześcian, trójkątny graniastosłup, prostokątny graniastosłup i kwadratowy graniastosłup.

  • TB_18

    Wieże w Hanoi

    TB_18

    Wieże Hanoi to plansza z 7 dyskami i 3 pionowymi prętami.
    A
    To gra matematyczno-intelektualna. Podczas transportu krążki są układane od największego do największego.
    Powinny być one ułożone od najmniejszego do największego, przesuwając po jednym dysku na raz.
    Należy to zrobić i w żadnym wypadku nie należy umieszczać dużego dysku na małym dysku.
    Nie powinno się ich umieszczać. W wieżach Hanoi dyski były transportowane…
    Dyski muszą być przesuwane z jak najmniejszą liczbą ruchów.

  • AF_08

    Wir

    AF_08

    Zwiedzający naciskają przycisk znajdujący się na stole. Po naciśnięciu przycisku wirniki znajdujące się w zbiorniku zaczynają się obracać. Wir powstający w wodzie powoduje, że kulka znajdująca się w zbiorniku jest przyciągana w kierunku środka. Zwiedzający mogą w ten sposób zaobserwować wpływ wiru na przedmioty znajdujące się w wodzie.

  • AF_01

    Właściwe działania w razie katastrofy

    AF_01

    Dzięki cyfrowej grze poświęconej klęskom żywiołowym i sytuacjom kryzysowym, rozgrywanej na ekranie, uczestnicy dowiadują się, jak należy postępować w różnych miejscach w przypadku trzęsienia ziemi. Odwiedzającym przedstawia się różne scenariusze klęsk żywiołowych i sytuacji kryzysowych, zadaje się im pytania i prosi o dokonanie właściwych wyborów.

  • TB_17

    Wyścig graficzny

    TB_17

    Zabawowy zestaw składający się z pedału ręcznego i roweru, w którym uczestnicy współpracują ze sobą, aby odtworzyć krzywą graficzną wyrażenia matematycznego wyświetlanego na ekranie i stworzyć kształt jak najbardziej zbliżony do tej krzywej.

  • TB_48

    Wyścig lepkości

    TB_48

    Zwiedzający wpompowują pęcherzyki powietrza do cylindrów zawierających ciecze o różnej lepkości, a następnie porównują i zestawiają ze sobą wzory powstające w każdym z nich. Pęcherzyki gromadzą się w różny sposób i zachowują się inaczej w każdym cylindrze. W cieczach o niższej lepkości pęcherzyki mogą poruszać się szybko i osiągać bardzo małe rozmiary.

  • TB_44

    Wznoszący się stożek

    TB_44

    Urządzenie to zostało zaprojektowane w celu zilustrowania ruchu środka ciężkości.
    Naturalne ruchy ciał są kierowane przez ośrodki przyciągania.
    Zgodnie z zasadami fizyki środek ciężkości ma tendencję do opadania. Jednak ze względu na cechy mechanizmu przedstawionego na stronie
    , mimo że środek ciężkości bliźniaczych stożków opada, wydaje się, jakby poruszały się one w górę, co widać na stronie
    .

  • O_11

    Z czego składa się samochód?

    O_11

    Elementy samochodowe są prezentowane użytkownikom w postaci konstrukcji przypominającej przekrój pojazdu, w połowie pustej, a w połowie wypełnionej. Użytkownicy słuchają opisu części samochodowych, a jednocześnie, umieszczając je w odpowiednich miejscach, zdobywają wiedzę na temat ich rozmieszczenia we wnętrzu pojazdu.

  • DM_01

    Z odpadów – Caretta Caretta

    DM_01

    Wybrzeża stanowią jedno z najważniejszych miejsc rozrodu żółwi Caretta Caretta. Żółwie Caretta, które stały się symbolem tych wybrzeży, zostały przekształcone w kultową rzeźbę z odpadów.

  • U_04

    Zaćmienie Słońca i Księżyca

    U_04

    Dzięki modelowi „Ziemia–Słońce–Księżyc” można w trójwymiarze zbadać zjawiska powstawania dnia i nocy, ruchy obrotowe Ziemi i Księżyca, pory roku oraz fazy Księżyca. Jest to interaktywna instalacja przedstawiająca ruch obrotowy Księżyca wokół własnej osi oraz ruch obrotowy Ziemi wokół Słońca.

  • AF_19

    Zanieczyszczenie gleby

    AF_19

    Przyczyny zanieczyszczenia gleby można w interaktywny sposób poznać za pomocą ekranu umieszczonego na stole oraz ruchomych elementów wbudowanych w ten ekran. Zwiedzający zapoznaje się z przyczynami zanieczyszczenia gleby oraz ich wpływem na glebę. Czynniki przedstawione w czterech sekcjach ekranu to: pestycydy, odpady, nawozy chemiczne oraz ścieki. Dla każdego z tych czynników na podzielonym na trzy części ekranie wyświetlana jest animacja ilustrująca działanie danego czynnika, jego wpływ na glebę oraz, na koniec, animacja przedstawiająca proces wysychania gleby.

  • IC_09

    Zanieczyszczenie hałasem

    IC_09

    Celem tego mechanizmu jest pokazanie użytkownikowi, w jaki sposób zanieczyszczenie hałasem zagłusza naturalne dźwięki. W środkowej części znajduje się makieta naturalnego środowiska, z której dochodzą naturalne dźwięki. Przyciski zawierają dźwięki, które w codziennym życiu określamy mianem hałasu. Gdy użytkownik naciśnie te przyciski, zauważy, że naturalny dźwięk schodzi na dalszy plan.

Tematy

Według wieku

Według liczby osób

  • 1 (194)
  • 2 (25)
  • 3 (13)
  • 3+ (28)