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AGRICULTURE ET NATURE
- TD_07
Abeille robotisée
TD_07Dans ce jeu commandé à l’aide d’un joystick, les visiteurs dirigeront des abeilles robotisées et, en les faisant se poser sur une plante, pourront observer comment celles-ci transportent le pollen qu’elles ont sur elles vers d’autres plantes. Ils découvriront ainsi le rôle que jouent les abeilles dans la pollinisation des plantes.
TD_07 - TD_12
Agriculture hors sol
TD_12Le visiteur participe à un jeu de questions-réponses sur trois écrans tactiles différents, consacré aux méthodes d’agriculture hors sol que sont l’aquaponie, l’aéroponie et l’hydroponie. Il apprend les différences et les similitudes entre ces méthodes et rivalise avec ses amis.
TD_12 - TD_10
Analyse du sol
TD_10Dans ce poste où est présentée l’analyse des sols, on trouve un écran sur le dessus et, en dessous, des béchers en plexiglas reliés à cet écran et contenant respectivement des échantillons des types de sols suivants : tchernozems, sols alluviaux et vertisols.La tige représentant l’appareil d’analyse indiquera les valeurs et les quantités d’azote [N], de P (phosphore), de K (potassium) et de B (bore) présentes dans les échantillons de sol contenus dans les béchers. les valeurs de pH [acidité] ainsi que les quantités de ces éléments seront affichées, et des informations concernant les types de plantes pouvant être cultivées dans ce sol analysé s’afficheront à l’écran.
TD_10 - TD_09
De la graine à l’assiette
TD_09Lorsque le visiteur effectue la bonne association à n’importe quel point d’intersection en faisant tourner les disques, la LED verte correspondante s’allumera dans la zone concernée. En cas d’erreur, elle s’allumera en rouge.Lorsque les quatre images seront correctement alignées le long d’une ligne, les deux voyants s’allumeront. Ensuite, l’écran situé à la station présentera, sous forme de vidéo accélérée, le processus complet de la graine choisie par le visiteur : de la plantation à la germination, de la croissance à la récolte, puis de la transformation jusqu’à son arrivée dans nos assiettes.
TD_09 - TD_04
Érosion
TD_04En appuyant sur le bouton « Démarrer », le visiteur fait couler de l’eau simulée depuis le réservoir ; il constate que l’eau, en traversant successivement les compartiments de terre, s’écoule d’abord principalement par la partie constituée uniquement de terre, puis par celle contenant uniquement des feuilles sèches, et enfin par la partie où l’eau s’écoule le moins clairement, à savoir celle recouverte d’herbe.Le visiteur apprend que la principale cause de l’érosion du sol est la disparition du couvert végétal qui le protège.
TD_04 - TD_02
La protection de la biodiversité
TD_02Grâce à des jeux interactifs et à des supports multimédias, les visiteurs découvriront les conditions qui favorisent la biodiversité, les dommages causés à la nature par les produits OGM, ainsi que le rôle et les responsabilités qui incombent à l’homme pour préserver l’équilibre de la nature.
TD_02 - TD_03
Le piège à phéromones numérique
TD_03En tirant sur les plaques en plexiglas situées à l’intérieur du boîtier en plexiglas, le visiteur pourra observer les insectes nuisibles. Il pourra également comprendre le principe de fonctionnement du piège à phéromones numérique grâce à la vidéo diffusée sur l’écran et au schéma figurant à l’intérieur du piège, et acquérir des connaissances générales sur la technique de piégeage.
TD_03 - TD_14
Moulin à vent
TD_14En sélectionnant les différentes parties du moulin à vent dans l’application disponible au kiosque d’accueil, les visiteurs peuvent obtenir des informations à ce sujet et découvrir les facteurs qui l’influencent. Ils peuvent également prendre une photo emblématique avec les sacs de farine et les maquettes de moulins à main disposés autour du moulin à vent.
TD_14 - TD_05
Plante malade
TD_05Lorsque le visiteur sélectionnera les feuilles malades affichées à l’écran, il obtiendra des informations sur la maladie et le traitement de chacune d’entre elles. Il examinera ensuite les feuilles saines et malades à l’aide d’une loupe et apprendra à distinguer les deux.
TD_05 - TD_06
Pulvérisation
TD_06L’écran permet d’accéder à des contenus multimédias concernant ces trois méthodes, ce qui permet de déterminer laquelle est la plus efficace. L’utilisateur effectuera l’opération lentement ; l’écran affichera également des informations complémentaires comparatives indiquant que la pulvérisation effectuée par l’utilisateur est plus lente que celle réalisée avec l’autre méthode.
TD_06 - TD_13
Simulateur de tracteur
TD_13Dans ce stand d’exposition destiné à deux utilisateurs, les visiteurs s’assoient sur le siège et attachent leur ceinture. Dès qu’ils touchent le volant, le jeu commence et ils se mettent à effectuer les tâches agricoles avec le tracteur.
TD_13 - TD_11
Types de sols
TD_11Les bocaux transparents posés sur la table d’expérimentation contiennent trois types de sols différents. Il s’agit respectivement de sols zonaux (indigènes), de sols introzonaux et de sols azonaux (transportés).Le visiteur examine le sol en consultant le graphique figurant sur la vitrine, ce qui lui permet d’acquérir des informations sur les types de sols.
TD_11
