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PETITS INVENTEURS
- MM_19
Attrapez-moi
MM_19Le dispositif se compose au total de 50 boutons et de 2 écrans numériques. Le visiteur, qui tente d’appuyer sur les boutons qui s’allument au hasard, peut se mesurer à ses amis ou à lui-même. Le score peut être suivi sur l’écran numérique.
MM_19 - MM_09
Comment les animaux voient-ils ?
MM_09Il s’agit d’un espace où les visiteurs peuvent découvrir comment les animaux perçoivent le monde. En plaçant leurs yeux dans les trous situés à l’arrière des têtes d’animaux
, ils voient d’abord une image aux couleurs normales. Lorsqu’ils appuient sur le bouton situé à côté
, ils découvrent la même image telle que la voit cet animal.MM_09 - MM_13
Disposer les fruits et légumes
MM_13Sur la table, les enfants
découvrent les fruits et légumes qui poussent dans les arbres et au sol. À mesure que la pluie tombe, ils placent les bananes, les pommes, les carottes et les tomates aux emplacements appropriés sur les arbres et les plantes
.
Lorsque l’enfant place une figurine de fruit ou de légume, celle-ci apparaît simultanément sur l’écran de projection.MM_13 - MM_05
Équilibre
MM_05Les visiteurs traversent la planche en s’efforçant de garder leur équilibre. En s’efforçant de rester en équilibre sur la planche d’équilibre et de franchir celle-ci, les visiteurs développent leurs capacités motrices.
MM_05 - MM_18
Faites pleuvoir
MM_18Grâce au jeu interactif disponible sur l’écran tactile de la table, le visiteur découvre les éléments qui jouent un rôle dans la croissance des plantes. Il commence le jeu en touchant le nuage, ce qui déclenche la pluie, et les plantes et les arbres à l’écran poussent.
MM_18 - MM_06
Jeu de correspondance
MM_06Le dispositif comporte 9 prismes rectangulaires disposés en 3×3, sur lesquels sont représentées des images en noir et blanc qu’il convient d’associer correctement. L’utilisateur doit aligner ces images les unes sous les autres.
MM_06 - MM_01
La ferme d’Ali Baba – La maison des contes
MM_01Dans cette installation, une figurine d’Ali Baba raconte des contes aux visiteurs toutes les 10 minutes. Les visiteurs peuvent s’asseoir sur les coussins disposés au sol pour écouter ces contes.
MM_01 - MM_12
Laser
MM_12Les visiteurs tentent de passer sans toucher les faisceaux laser. Lorsqu’ils les touchent, la couleur de la lumière vire au rouge
et un signal sonore retentit.MM_12 - MM_07
Les animaux
MM_07Le visiteur apprend en observant les maquettes d’animaux vivant dans différents écosystèmes. La raison pour laquelle l’oiseau parle est que certaines espèces d’oiseaux peuvent vivre aussi bien dans les airs que sur terre et en mer. Le visiteur apprend également cette information grâce au guide.
MM_07 - MM_11
Les cris des animaux
MM_11Il s’agit d’un dispositif permettant aux visiteurs d’obtenir des informations sur les animaux, qui constituent un autre élément de l’écosystème.
Sur la table se trouvent 10 boutons représentant des animaux. Quel que soit le bouton sur lequel le visiteur appuie, le cri de l’animal correspondant
se fait entendre simultanément.MM_11 - MM_03
Les insectes
MM_03Dans cet espace où l’on trouve 7 espèces d’insectes différentes, sont représentés des insectes tels que l’abeille, le papillon, la sauterelle, la luciole, l’araignée, la coccinelle et la fourmi.
L’ensemble est mis en valeur par des lumières LED circulaires
.MM_03 - MM_08
Mesure de la taille et du poids chez les animaux
MM_08Il s’agit d’un dispositif permettant aux visiteurs de mesurer leur taille et leur poids de manière ludique, à l’aide d’illustrations d’animaux, sur
.MM_08 - MM_02
Miroirs
MM_02Il s’agit d’un espace où les visiteurs peuvent observer et découvrir à la fois un miroir convexe, un miroir concave et un miroir plan. Trois miroirs sont disposés côte à côte. Les visiteurs peuvent s’y regarder.
MM_02 - MM_04
Passer sans toucher ?
MM_04Dans ce dispositif, on a utilisé un tube en aluminium courbé d’un rayon de 1 cm. Un bras (d’un rayon de 2 cm) est placé de manière à pouvoir passer à l’intérieur de ce tube. L’utilisateur doit faire glisser ce bras jusqu’au bout du tube en aluminium sans que celui-ci ne le touche. Lorsqu’il le touche, le dispositif émet un son.
MM_04 - MM_14
Périscope
MM_14Il s’agit d’un espace dédié à l’expérience des périscopes utilisés dans les sous-marins. Grâce à l’écran intégré,
le visiteur peut voir une image du sous-marin lorsqu’il regarde à l’intérieur. La hauteur est réglable en fonction de l’utilisateur
.MM_14 - MM_16
Piscine à balles
MM_16Les visiteurs entrent dans la piscine à balles et tentent de trouver, parmi les balles, l’un des bracelets en forme d’animal disponibles sur
. Ils peuvent le récupérer et le conserver en souvenir surMM_16
