TIP

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TIP

  • TIP_03

    Cerveau

    TIP_03

    Le visiteur découvre les différentes parties et la structure du cerveau grâce à la maquette de cerveau située au centre de la table. Sur l’écran tactile situé dans le lobe gauche, il peut jouer à un jeu de mathématiques et se mesurer à son ami, mais aussi à lui-même.Sur la table du lobe droit, il essaie de faire passer l’objet qu’il tient dans la main sans le toucher. S’il est plus performant dans le jeu du lobe gauche, cela indique qu’il possède des aptitudes mathématiques. S’il est plus performant dans le jeu du lobe droit, cela signifie qu’il dispose d’une meilleure mémoire visuelle et d’une imagination plus développée.

  • TIP_14

    Chaîne de production de protéines

    TIP_14

    Le visiteur active le dispositif en appuyant sur le bouton situé sur la table. Il doit ensuite classer les pièces du puzzle qui se trouvent devant lui de manière à ce qu’elles correspondent à l’ordre affiché à l’écran. Le visiteur effectue ce classement en se basant à la fois sur la forme et sur le nom des acides aminés, puis vérifie s’il a bien procédé en appuyant sur le bouton. S’il a réalisé le bon ordre, un signe de confirmation s’affiche à l’écran et les étapes de la synthèse protéique se poursuivent grâce à l’animation affichée à l’écran.

  • TIP_01

    Famille anatomique

    TIP_01

    Les visiteurs peuvent observer des images de l’anatomie humaine projetées sur des silhouettes représentant un homme, une femme et un enfant. À l’aide de courtes séquences vidéo de présentation, ils découvrent une série d’images captivantes illustrant chaque système organique.

  • TIP_18

    Le jeu du serpent

    TIP_18

    Le jeu classique du serpent conserve toujours sa popularité, d’hier à aujourd’hui.
    Grâce à cette version du jeu du serpent adaptée aux technologies actuelles, deux joueurs
    peuvent contrôler le serpent simultanément.