Produkty

Wyświetlanie 177–192 z 260 wyników

Produkty

  • TB_12

    SPEKTRUM ELEKTROMAGNETYCZNE

    TB_12

    Kiosk poświęcony spektrum elektromagnetycznemu, wyposażony w ekran dotykowy,
    przedstawia elementy składowe spektrum elektromagnetycznego: fale radiowe,
    mikrofale, fale podczerwone, promieniowanie widzialne, promieniowanie ultrafioletowe,
    promieniowanie rentgenowskieoraz promieniowania gamma; zmiany częstotliwości w zależności od rodzaju i długości fali
    oraz ich zastosowania, a także
    to, co można zaobserwować za pomocą fal elektromagnetycznych
    . Ponadto dzięki pytaniom zamieszczonym na końcu interaktywnych objaśnień
    użytkownik może
    sprawdzić swoją wiedzę na temat widma elektromagnetycznego
    .

  • TIP_04

    Spirala DNA

    TIP_04

    Spirala DNA to struktura składająca się z dwóch łańcuchów, które przenoszą informację genetyczną; łańcuchy te owijają się wokół siebie, tworząc kształt spirali. Ta struktura spirali DNA zapewnia prawidłowe przekazywanie informacji genetycznej do komórek. Zwiedzający przygląda się budowie wirującej spirali DNA w ramach pokazu świetlnego.

  • MM_18

    Spuść deszcz

    MM_18

    Dzięki interaktywnej grze dostępnej na ekranie dotykowym na stole zwiedzający poznaje pierwiastki odgrywające rolę w wzroście roślin. Grę rozpoczyna się, dotykając chmurki, co powoduje, że zaczyna padać deszcz, a rośliny i drzewa na ekranie rosną.

  • TB_02

    Śruba Archimedesa

    TB_02

    Śruba Archimedesa, będąca jednym z najważniejszych wynalazków Archimedesa, była przez wieki wykorzystywana w wielu dziedzinach, takich jak górnictwo, żegluga i rolnictwo, i jest stosowana do dziś. Śruba Archimedesa to urządzenie służące do podnoszenia wody z niższych poziomów na wyższe; wiadomo, że w przeszłości wykorzystywano ją do opróżniania ładowni statków. W tym urządzeniu woda jest transportowana od dołu do góry za pomocą śruby o średnicy 3 cm.

  • SS_07

    Stacja uzdatniania wody pitnej

    SS_07

    Jest to układ, w którym etapy oczyszczania wody w stacji uzdatniania wody poznaje się poprzez ćwiczenia ruchowe. Na ścianie umieszczono grafiki przedstawiające kolejne etapy procesu w stacji uzdatniania wody. Spośród tych etapów jednostka szybkiego mieszania oraz główny zbiornik z pompą wodną zostały przedstawione w interaktywny sposób jako ćwiczenia ruchowe.

  • TB_09

    Stół do rysowania

    TB_09

    Składa się ze stołu, na którym dzieci wraz z rodzinami mogą swobodnie eksperymentować z łączeniem wzorów, tworząc je z około 50 różnych figur geometrycznych w różnych kolorach (trójkąty, kwadraty, wielokąty, trapezy, równoległoboki).Wokół pięciokątnego stołu znajdują się 4 stołki, na których goście mogą usiąść wraz z rodzinami. Na panelu, z którego widoczny jest wzór, znajduje się sam wzór.

  • TIP_13

    Stół operacyjny

    TIP_13

    Jest to interaktywny stół, który dostarcza zwiedzającym ogólnych informacji na temat naszego ciała. Zwiedzający umieszcza makiety organów w wyciętych otworach na rysunku przedstawiającym sylwetkę człowieka, a urządzenie odtwarza informacje głosowe dotyczące danego organu.

  • TB_30

    Stół optyczny

    TB_30

    Stołowy moduł optyczny z paczkami po 1, 3 i 5.
    w formie wykorzystującej wiązkę laserową, soczewki i lustra
    Badane są prawa optyki. Odbicie i załamanie światła,
    Eksperymenty z lustrami i soczewkami oraz właściwości pryzmatów
    Przeprowadzając eksperymenty, które to odzwierciedlały, poczynił szczegółowe obserwacje na temat optyki.
    Pozwala nam to na zdobycie informacji w ten sposób. Jest to również konieczne.
    ogniskowa wraz z urządzeniami pomiarowymi
    kąty, jakie promienie tworzą z normalnymi powierzchni
    Jest to obliczone.

  • T_12

    Strefa VR

    T_12

    Jest to platforma wirtualnej rzeczywistości, na której można doświadczyć technologii VR
    . Odwiedzający, wykonując ruchy fizyczne, takie jak bieganie,
    obracanie się,
    przeżywa wieloaspektowe doświadczenie wirtualnej rzeczywistości
    .

  • TB_50

    Strefy życia

    TB_50

    Na stole eksperymentalnym znajduje się obszar utworzony z modeli przedstawiających cztery podstawowe elementy ekosystemu. Gdy zwiedzający przesuwa przesuwny ekran, na ekranie wyświetlane są cechy charakterystyczne grupy elementów, do której należy obiekt widoczny w danym modelu. Elementami ekosystemu będą: elementy nieożywione, producenci, konsumenci i rozkładające.

  • TB_41

    Strumień wody

    TB_41

    Urządzenie składa się z obrotowego talerza, uchwytu zaworu, zbiornika na wodę
    oraz wylotu wody. Po pociągnięciu uchwytu zaworu
    woda z sieci wypływa, rozpryskując się przez lejkowaty wylot
    .

  • T_05

    Światłowód

    T_05

    Użytkownicy blokują lub regulują drogę światła w systemie komunikacji światłowodowej, aby sprawdzić, czy odbiór sygnału został przerwany, czy też nadal trwa.

  • TD_13

    Symulator ciągnika

    TD_13

    W tej ekspozycyjnej instalacji, przeznaczonej dla dwóch osób, zwiedzający siadają na fotelu i zapinają pasy. Gra rozpoczyna się, gdy dotkną kierownicy, a następnie w jej trakcie zaczynają wykonywać prace na polu za pomocą traktora.

  • AF_03

    Symulator lawiny

    AF_03

    W symulatorze lawinowym zwiedzający uruchamia opad śniegu w modelu symulacyjnym, naciskając przycisk znajdujący się na stole. Lawina powstaje w wyniku wyrzucenia nagromadzonego śniegu (kulki). W jednym z dwóch oddzielnych modeli znajduje się teren pozbawiony roślinności, a w drugim teren z drzewami i barierami. Zwiedzający, obserwując różnice między tymi dwoma modelami, analizuje wpływ wylesiania na szkody spowodowane przez lawiny.

  • MM_17

    Symulator lotu

    MM_17

    Jest to instalacja, w której zwiedzający mogą się położyć i doświadczyć uczucia latania niczym ptak. Na ekranie wyświetlany jest obraz trasy, którą pokonują. Wrażenie lotu potęguje powietrze wydmuchiwane przez rury umieszczone nad ekranem.

  • AF_17

    Symulator powodzi i wezbrań

    AF_17

    Zwiedzający, naciskając przycisk znajdujący się na stole, wywołują opady deszczu z chmur w modelach. W modelu po lewej stronie znajdują się domy zbudowane na betonowym podłożu oraz w korycie potoku. Można tu zauważyć, że domy uległy znacznym zniszczeniom w wyniku powodzi. Natomiast w modelu po prawej stronie, w lesie, można zaobserwować, że część wody powodziowej została wchłonięta przez glebę, co złagodziło skutki powodzi. Dowiadujemy się tym samym, że wylesianie wpływa na skutki powodzi.

Tematy

Według wieku

Według liczby osób

  • 1 (194)
  • 2 (25)
  • 3 (13)
  • 3+ (28)