ESPACE

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ESPACE

  • U_02

    Des planètes différentes, des masses différentes

    U_02

    Le visiteur se placera sur la balance et appuiera sur la touche correspondante du panneau afin de calculer son poids sur n’importe quelle planète. Les LED du mât cylindrique s’allumeront à partir du sol jusqu’à un niveau déterminé en fonction de la valeur du poids. L’écran numérique affichera le poids de l’utilisateur sur la planète sélectionnée ainsi qu’une image de celle-ci. Ainsi, le visiteur prendra conscience que les planètes ont des forces de gravité différentes et constatera à quel point elles diffèrent de la Terre.

  • U_04

    Éclipse solaire et lunaire

    U_04

    Grâce au modèle Terre-Soleil-Lune, il est possible d’étudier en trois dimensions les concepts de formation du jour et de la nuit, les mouvements de rotation de la Terre et de la Lune, les saisons et les phases lunaires. Il s’agit d’un dispositif interactif illustrant la rotation de la Lune autour d’elle-même et celle de la Terre autour du Soleil.

  • U_09

    Fusée

    U_09

    Dans cette installation, les visiteurs examinent les différents composants d’une fusée et prennent conscience de la complexité de sa structure. Ils se rendront compte que nous avons besoin de fusées pour explorer l’espace et les différentes planètes
    .

  • U_05

    Pression atmosphérique

    U_05

    L’effet Bernoulli est également observable dans la vie quotidienne. Par exemple, lorsque l’on souffle de l’air entre deux objets légers, le flux d’air s’accélère entre ces objets et crée une dépression. C’est pourquoi les objets sont attirés l’un vers l’autre : l’effet Bernoulli les rapproche. Le visiteur découvre cet effet grâce à des tables d’expérimentation.

  • U_06

    Puits de gravité binaire

    U_06

    Lorsque les visiteurs arriveront à cette station, ils prendront les boules de différentes couleurs se trouvant dans le bac et les lâcheront sur la plate-forme de manière à ce qu’elles effectuent un mouvement circulaire autour du trou. En raison de la forme courbe du dispositif, les billes effectueront des mouvements circulaires autour des trous et se rapprocheront un peu plus de ceux-ci à chaque tour. À mesure qu’elles s’approcheront des trous, les billes prendront de la vitesse et, sous l’effet de la gravité, tomberont à l’intérieur.