SCIENCES FONDAMENTALES

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SCIENCES FONDAMENTALES

  • TB_34

    Le théorème de Pythagore

    TB_34

    Dans les triangles rectangles, le carré de l’hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux côtés adjacents à l’angle droit. Cette égalité est démontrée à l’aide de les carrés des côtés adjacents à l’angle droit et de celui de l’hypoténuse.

  • TB_28

    Les boules de Newton

    TB_28

    Dès qu’une balle est lancée, elle acquiert une vitesse ; la grandeur physique résultant du produit de cette vitesse par la masse de la balle,
    , est appelée quantité de mouvement. Les balles ayant une masse égale
    , lorsque la première balle entre en collision avec celle qui se trouve à côté d’elle, conformément au principe de conservation de la quantité de mouvement
    , elle transfère sa propre quantité de mouvement à l’autre balle. Ce transfert
    s’effectue alors, et la balle finale acquiert la même quantité de mouvement que la première. Les masses et
    la quantité de mouvement étant identiques, la dernière balle se déplacera
    à la vitesse de la première balle.

  • TB_42

    Les tangrams

    TB_42

    Ce jeu, apparu pour la première fois en Chine, est un jeu d’intelligence créative
    utilisé dans de nombreux domaines. Le but de ce jeu est de créer des ensembles variés
    à l’aide de sept formes géométriques différentes. Il s’agit d’un dispositif ludique éducatif qui favorise le développement de compétences telles que l’attention, la concentration,
    la résolution de problèmes, la réflexion, la motricité fine et la créativité
    .

  • TB_18

    Les tours de Hanoï

    TB_18

    Le jeu des Tours de Hanoï se compose d’un plateau de 7 disques et de 3 barres verticales.
    un
    C’est un jeu mathématique et intellectuel. Lors du transport, les disques sont classés du plus grand au plus grand.
    Ils doivent être rangés du plus petit au plus grand, en déplaçant un disque à la fois à chaque déplacement.
    Cela doit être fait, et il ne faut en aucun cas placer le grand disque sur le petit disque.
    ne devraient pas être placés. Dans les tours de Hanoï, les disques ont été transportés…
    Les disques doivent être déplacés en un minimum de mouvements.

  • TB_15

    Matériaux ferrofluides

    TB_15

    Les visiteurs manipulent le fluide ferromagnétique de différentes manières. Les fluides ferromagnétiques sont des liquides dans lesquels sont en suspension des particules contenant du fer, à l’échelle nanométrique.En présence d’un champ magnétique, ces fluides réagissent en formant des motifs très intéressants et insolites. Ces fluides sont envisagés pour de nombreuses applications industrielles.

  • TB_47

    Microscope vidéo

    TB_47

    Le dispositif se compose d’un microscope, d’une roue tournante et d’un écran. L’écran et le microscope présents sur le dispositif fonctionnent de manière intégrée. Les objets placés sous le microscope, tels qu’une feuille, un cheveu, un morceau de craie, une peau de banane, un grain de café, une aile de papillon, etc., s’affichent à l’écran en fonction du niveau de grossissement sélectionné.

  • TB_50

    Milieux de vie

    TB_50

    Sur la table d’expérimentation se trouve un espace composé de maquettes représentant les quatre composantes fondamentales de l’écosystème. À mesure que le visiteur fait glisser l’écran, les caractéristiques du groupe de composants auquel appartient l’objet du modèle qui s’affiche devant lui s’affichent à l’écran. Les composants de l’écosystème présentés seront les éléments inanimés, les producteurs, les consommateurs et les décomposeurs.

  • TB_21

    Miroir à rayures en coupe

    TB_21

    Le système est constitué de miroirs à sections parallèles et de lampes
    . Lorsque deux personnes se placent face à face de part et d’autre du miroir
    , les reflets entre les miroirs et la transmission de la lumière
    font qu’elles voient certaines parties du visage de leur interlocuteur sur leur propre visage
    . L’éclairage bilatéral est conçu de manière à permettre le réglage de l’intensité lumineuse
    .

  • TB_27

    Mosaïque

    TB_27

    En examinant le graphique, les visiteurs découvrent des informations sur les motifs et lancent le jeu à partir de l’écran tactile posé sur la table. Le visiteur tente de recréer le graphique affiché à l’écran en sélectionnant les cases d’une grille monochrome qui s’affiche à l’écran.

  • TB_26

    Moteur et générateur

    TB_26

    Le visiteur commence par actionner l’interrupteur pour mettre le moteur en marche. Ce moteur fait tourner le disque graphique. Ensuite, en tournant un manivelle, il actionne un moteur à courant continu. Ce moteur sert de générateur et alimente une petite lampe. Dans les deux dispositifs, la rotation du moteur dépend du mouvement des aimants.

  • TB_24

    Pendule magnétique

    TB_24

    Dans ce système, la plaque située à la base du pendule contient des aimants
    . Sous l’effet du champ magnétique
    généré par ces aimants, le pendule effectue diverses oscillations complexes
    , différentes de celles d’un pendule simple. À la fin de son oscillation, le pendule se stabilise de manière à se trouver à proximité d’un aimant donné
    .

  • TB_38

    Pleins feux sur les couleurs

    TB_38

    Ce système se compose de trois projecteurs qui émettent les trois couleurs primaires (rouge – vert – bleu).
    Cela se produit lorsque ces projecteurs sont superposés les uns sur les autres à l’écran.
    Les couleurs intermédiaires sont créées par l’introduction de ces couleurs. Les 3 couleurs primaires émanant des projecteurs,
    Lorsque les différentes couches sont superposées sur le rideau, une couleur blanche se forme.
    On observe ce phénomène. En ajustant l’intensité lumineuse des projecteurs, on peut percevoir de nombreux types de lumière différents.
    Il est possible de produire de la couleur.

  • TB_36

    PRAKSINOSCOPE

    TB_36

    Ce dispositif est composé de miroirs fragmentés et d’une bande d’images.
    La bande d’images est placée sur un fond circulaire. Le groupe de miroirs fragmentés
    est placé exactement au centre de ce fond. Le nombre d’images
    sur la bande d’images est identique au nombre de miroirs
    dans le groupe de miroirs fragmentés. Lorsque le dispositif est mis en rotation, le défilement rapide des images reflétées crée l’illusion d’une image en mouvement
    . Ce système constitue le principe fondamental du cinéma
    .

  • TB_23

    Réflexion sur les sphères

    TB_23

    Ce système, composé de sphères dotées d’une surface réfléchissante,
    constitue un exemple illustrant les situations
    où l’image perçue diffère de la réalité objective. Les miroirs sphériques apparaissent sous la forme d’hémisphères hexagonaux
    .

  • TB_04

    Roues et engrenages

    TB_04

    Les roues et les pignons sont des machines simples. Ils peuvent être utilisés de manière adjacente, mais lorsqu’ils sont espacés, ils peuvent également être reliés par une courroie ou une chaîne. Les roues dentées assemblées l’une contre l’autre tournent en sens inverse. Celles qui sont reliées par une courroie ou une chaîne tournent quant à elles dans le même sens. Lorsque deux roues dentées de tailles différentes sont reliées entre elles, la petite roue effectue un plus grand nombre de tours, tandis que la grande en effectue moins.

  • TB_12

    SPECTRUM ÉLECTROMAGNÉTIQUE

    TB_12

    Grâce au kiosque consacré au spectre électromagnétique doté d’un écran tactile,
    , vous découvrirez les éléments qui composent le spectre électromagnétique : les ondes radio,
    les micro-ondes, les ondes infrarouges, la lumière visible, les rayons ultraviolets,
    les rayons Xet les rayons gamma, les variations de fréquence en fonction du type d’onde et de la longueur d’
    , leurs domaines d’application, ainsi que ce que l’on peut observer grâce aux ondes électromagnétiques

    peuvent être étudiés. De plus, grâce aux questions figurant à la fin des explications interactives
    , chacun
    peut tester ses connaissances sur le spectre électromagnétique
    .