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Produits
- E_12
Énergie géothermique
E_12Les visiteurs peuvent découvrir, en observant le fonctionnement d’un système de chauffage/refroidissement géothermique, comment la chaleur est transférée depuis sa source via des pompes à chaleur et des échangeurs de chaleur, et comment elle permet finalement de chauffer un bâtiment et de fournir de l’électricité. Le système d’échange thermique et la distribution électrique sont représentés par un éclairage LED. Les visiteurs modifient les saisons (de l’hiver à l’été et inversement), représentées sur un disque mobile (fond graphique), qui permet de faire passer le système du chauffage au refroidissement (et inversement) en fonction des conditions météorologiques saisonnières.
E_12 - E_08
Énergie grise
E_08En tirant les bras situés sur le dispositif vers les côtés, le siège central se divise en deux parties. Le visiteur peut ainsi observer l’intérieur de ce produit. À l’arrière du dispositif figurent des informations sur l’économie circulaire. Il est souligné que les produits sont composés de nombreuses pièces et qu’il est donc important de réduire la consommation et de recycler.
E_08 - E_14
Énergie nucléaire
E_14Les besoins énergétiques d’une ville varient en fonction de la saison et de l’heure de la journée. Vous devez planifier la production d’énergie en tenant compte de ces informations. Il vous est demandé de sélectionner une saison et une heure quelconque de la journée dans l’unité. Vous pouvez ensuite contrôler la production d’énergie en déplaçant les curseurs vers le haut pour l’augmenter et vers le bas pour la réduire. Si vous produisez trop d’énergie, l’alarme de l’unité se déclenche et le réacteur s’arrête.
E_14 - IC_20
Énergie renouvelable
IC_20Il s’agit d’un dispositif consacré à l’énergie éolienne, l’une des formes d’énergie renouvelable. Le visiteur actionne l’éolienne située sur le panneau, et l’énergie cinétique est transformée en énergie électrique. La batterie se recharge et l’énergie alimente les appareils électriques utilisés à la maison.
IC_20 - E_04
Énergie sismique
E_04Il s’agit de réaliser une construction simple en assemblant diverses pièces géométriques emboîtables les unes dans les autres. Une fois la construction placée sur la plaque mobile de la table, l’« intensité sismique » est réglée à l’aide du panneau de commande. L’amplitude de l’accélération du mécanisme, activé en tournant le bouton, est visible sur l’écran numérique.
E_04 - E_10
Énergie solaire
E_10Ce dispositif a pour but de réfléchir la lumière émise par le spot sur le panneau solaire à l’aide d’un miroir à angle réglable. Il peut être utilisé par une seule personne, mais grâce aux tabourets placés face à face, la maquette d’avion tourne davantage.
E_10 - MM_05
Équilibre
MM_05Les visiteurs traversent la planche en s’efforçant de garder leur équilibre. En s’efforçant de rester en équilibre sur la planche d’équilibre et de franchir celle-ci, les visiteurs développent leurs capacités motrices.
MM_05 - TD_04
Érosion
TD_04En appuyant sur le bouton « Démarrer », le visiteur fait couler de l’eau simulée depuis le réservoir ; il constate que l’eau, en traversant successivement les compartiments de terre, s’écoule d’abord principalement par la partie constituée uniquement de terre, puis par celle contenant uniquement des feuilles sèches, et enfin par la partie où l’eau s’écoule le moins clairement, à savoir celle recouverte d’herbe.Le visiteur apprend que la principale cause de l’érosion du sol est la disparition du couvert végétal qui le protège.
TD_04 - DM_06
Espace photographique « Fanus »
DM_06Sous la protection de la cloche de verre, les visiteurs, tandis que l’eau coule sur eux, prennent des poses amusantes en observant leur environnement et repartent avec un souvenir de leur expérience au parc scientifique.
DM_06 - T_12
Espace VR
T_12Il s’agit d’une plateforme de réalité virtuelle
permettant de découvrir la technologie VR. En effectuant des mouvements physiques tels que courir,
tourner, le visiteur vit une expérience de réalité virtuelle
très variée
.T_12 - T_06
Estimation des chiffres
T_06Dans l’application « Devine la forme », l’utilisateur commence à dessiner, à l’aide du stylet, la forme demandée par le logiciel sur la tablette graphique. L’intelligence artificielle s’efforce de deviner de quelle forme il s’agit. À mesure que l’utilisateur ajoute des détails à sa forme, vous constaterez que les prédictions de l’intelligence artificielle gagnent progressivement en précision.
T_06 - DM_11
Établir des liens
DM_11Les visiteurs construisent un pont en assemblant les éléments, seuls ou avec d’autres visiteurs. Ils peuvent ensuite traverser le pont à pied.
DM_11 - O_10
Examinons le moteur
O_10L’installation présente trois types de moteurs différents : un moteur à combustible fossile, un moteur hybride et un moteur électrique. Les visiteurs peuvent comparer ces différents systèmes de motorisation et obtenir des informations sur leurs principes de fonctionnement.
O_10 - U_10
Fabriquez votre fusée et lancez-la !
U_10Le visiteur conçoit son modèle en suivant les instructions affichées sur la table de construction de fusées. Il place ensuite sa fusée dans le compartiment en acrylique de la rampe de lancement, puis la lance. Il suit le compte à rebours sur l’écran tactile de la rampe de lancement.
U_10 - R_04
Fabriquez votre propre robot
R_04Il s’agit d’un kit pédagogique et ludique qui vous permet de construire votre propre robot en assemblant les différentes pièces. Il est adapté aux ateliers de robotique et au programme STEM. Il existe en deux versions : simple et avancée.
R_04 - AF_07
Failles
AF_07Les visiteurs appliquent des bandes de papier le long des failles, à trois stations représentant différents types de mouvements de plaques tectoniques. À chaque station, ils actionnent une manivelle qui, en reproduisant les forces de subduction, de divergence ou de cisaillement caractéristiques des mouvements de plaques, force les plaques à se déplacer les unes par rapport aux autres. La bande résiste aux mouvements jusqu’à ce que la pression devienne trop élevée ; selon la station, elle se fend, se déchire, se froisse ou se rompt.
AF_07
